P103 - ¿Cómo optimizar la enseñanza de las matemáticas a nivel escolar?
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Laura Llobet
Maestra titulada con variada experiencia en escuelas públicas y privadas. Especializada en el área de las matemáticas desde 1985. Participó en distintos seminarios dirigidos por profesionales de distintas nacionalidades y asistió a un curso de capacitación en Nueva Zelanda. Organizó y desarrolló distintos talleres tanto para padres como para maestros atendiendo a la urgente necesidad de optimizar la enseñanza de las matemáticas y desarrollar confianza en los maestros a través de la capacitación y sugerencias efectivas. Diseñó cursos a distancia que se desarrollaron exitosamente. Actualmente continúa en su cargo de Coordinadora de Matemáticas en The British Schools de Montevideo desde 1988.
Docentes de nivel primario.
Refrescar ideas sobre cómo aprenden los niños y qué debemos considerar los maestros para optimizar las situaciones de enseñanza-aprendizaje.
Proponer actividades prácticas que ayudarán: - A las maestras a planificar lecciones activas y útiles. - A los niños a desarrollar curiosidad e interés por esta asignatura, estimulando su pensamiento lógico y desarrollando estrategias mentales.
¿Cómo podemos lograr que los alumnos vean la utilidad de esta asignatura, desarrollen interés, curiosidad, destrezas y confianza?
¿Cómo aprenden los niños? ¿Cómo podemos proporcionar oportunidades de aprendizaje efectivo? Algunas sugerencias prácticas que optimizarán el proceso enseñanza-aprendizaje en: - numeración; - cálculo mental, escrito y con calculadora; - la resolución de problemas.
- Disertación apoyada por Power Point.
- Instancias para reflexionar y compartir ideas.
- Trabajo grupal y análisis colectivo.
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