COD 2018 - D153

Campus Virtual: gestionando aulas en Moodle

Docentes de todos los niveles que utilicen Moodle como plataforma virtual

4 sesiones, inicia: 03-Abr

Ficha del curso

Ciclo: 2018
Nivel: A Distancia
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: A distancia
Capacitador/es: Prof. Daniel Eduardo Magaldi
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Colegios Afiliados
No arancelado
Centros de Examen
ARS 1000.00
No afiliados
ARS 1000.00

Sesiones

Sesiones Fechas Horario
1 03 Abril - 09 Abril 2018 Sesión a distancia
2 10 Abril - 16 Abril 2018 Sesión a distancia
3 17 Abril - 23 Abril 2018 Sesión a distancia
4 24 Abril - 30 Abril 2018 Sesión a distancia

Capacitador/es

Daniel Eduardo Magaldi

Especialista en Tecnologías para la educación, profesor en informática y profesional en sistemas y gestión con Tecnologías Educativas. Asesor Académico y Técnico para certificaciones en tecnología e informática del Departamento de Exámenes de la Universidad de Cambridge. Experto en gestión de proyectos de tecnológicos en instituciones educativas. Especializado en implementación de modelos 1 to 1, y diseño curricular tecnológico educativos (escuelas y universidades). Lideró proyectos de tecnología educativa en el Ministerio de Educación (GCABA) y trabaja como capacitador y asesor para el Proyecto Ceibal (ROU).
Docentes de todos los niveles que utilicen Moodle como plataforma virtual
- Conocer las herramientas de gestión de un aula virtual en Moodle. Incorporar a la práctica el uso de actividades y recursos disponibles.
- Aprender a desarrollar secuencias didácticas apropiadas para un entorno virtual.
- Administrar el espacio de aprendizaje de los alumnos en Moodle.
- Instroducción al espacio Moodle
- Características del rol de docente o tutor en Moodle.
- Configuraciones de un aula en Moodle
- Características de las diferentes actividades y recursos en Moodle.
- Armando tareas para alumnos (caracteristicas y tipos de tareas)
- Actividades prácticas reales en un entorno Moodle de aprendizaje.
- Manuales, tutoriales y videoconferencias sobre los temas del curso.
- Diseño y armado de aulas reales con recursos preparados por el cursante.
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