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G1034 - Educación Tecnológica en la escuela

  • Ciclo: 2019
  • Nivel: General
  • Idioma: Español
  • Estado: Pospuesto
  • Lugar: ESSARP
  • Capacitador/es: Daniel Eduardo Magaldi

El curso elegido no admite nuevas inscripciones

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Centros de Examen ARS 800.00

No afiliados ARS 800.00

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Sesiones

Sesiones Fechas Inicia Termina
1 13 Sep 2019 05:30 PM 08:30 PM

Capacitador/es

Daniel Eduardo Magaldi

Especialista en Tecnologías para la educación, profesor en informática y profesional en sistemas y gestión con Tecnologías Educativas. Asesor Académico y Técnico para certificaciones en tecnología e informática del Departamento de Exámenes de la Universidad de Cambridge. Experto en gestión de proyectos de tecnológicos en instituciones educativas. Especializado en implementación de modelos 1 to 1, y diseño curricular tecnológico educativos (escuelas y universidades). Lideró proyectos de tecnología educativa en el Ministerio de Educación (GCABA) y trabaja como capacitador y asesor para el Proyecto Ceibal (ROU).

Destinatarios

Coordinadores, Jefes de Tecnología Educativa. Jefes de Departamento de Tecnología. Docentes de informática o tecnología

Objetivos

• Presentar los aspectos centrales de lo que se entiende por Educación Tecnológica en la escuela.
• Analizar temas centrales sobre la gestión de las curriculas de Tecnología.
• Discutir el perfil y funciones principales de quien coordina o gestiona el área dentro de la institución.
• Comprender el rol pedagógico y educativo de la Educación Tecnológica.
• Evaluar el impacto que esta disciplina tiene sobre el resto de las áreas curriculares y en la formación profesional docente en la institución.

Contenido

• Educación Tecnológica: definiciones y áreas de influencia.
• La Currícula Tecnológica.
• Tecnología Educativa vs Educación Tecnológica: diferencias y área de influencia.
• El Coordinador o Director de Educación Tecnológica, su importancia y áreas de competencia.
• Educación Tecnológica aplicada transversalmente en otras áreas curriculares.
• Características para cada Nivel Educativo.
• Formación profesional docente.

Metodología

- Presentación de modelos, ejemplos reales. - Discusión sobre los temas propuestos. - Puestas en común. - Análisis de viabilidad en cada institución.

Bibliografía

Materiales provistos por el facilitador.

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