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G991 - Liderazgo y Educación

  • Ciclo: 2019
  • Nivel: General
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Lugar: ESSARP
  • Capacitador/es: Matilde Jáuregui, Graciela Zunino

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Sesiones

Sesiones Fechas Inicia Termina
1 15 Feb 2019 09:30 AM 12:30 PM

Capacitador/es

Matilde Jáuregui

Candidata a Doctora por la UAM. Magister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (Flacso/UAM) especializada en el trabajo institucional en el área de Educación. Licenciada en Psicopedagogía, se desempeñó como docente en el nivel Inicial, Primario y a nivel Universitario en la Facultad de Psicopedagogía de la USAL. Con experiencia en la clínica psicopedagógica de niños y adolescentes, en la actualidad abocada a la investigación y capacitación. Miembro fundador de Grupo Espacio Prevención (asesoramiento, abordaje institucional y capacitación). Co-autora del Programa Mejorando la calidad de nuestros vínculos e integrante del Equipo de Orientación de una institución educativa.

Graciela Zunino

Graciela es Psicopedagoga especializada en el trabajo institucional en el área de la educación y Profesora en Educación Preescolar. Actuó como docente en el nivel inicial por más de una década. Con experiencia en la clínica de problemáticas de aprendizaje, actualmente se halla abocada a tareas de investigación, asesoría y capacitación. Miembro fundador de Grupo Espacio Prevención (asesoramiento, abordaje institucional y capacitación). Co-autora del Programa Mejorando la calidad de nuestros vínculos e integrante del Equipo de Orientación de una institución educativa. Autora del libro, Alumnos hoy, desafíos e intervenciones. Ed. Entreideas.

Destinatarios

Educadores: docentes, directivos, integrantes de equipos de Orientación, que quieran reflexionar y repensar sus roles a la luz del liderazgo educativo

Objetivos

- Repensar el rol del educador en lineamiento con las demandas de la educación para el siglo XXI.
- -Co-construir el concepto de liderazgo en educación.
- Brindar estrategias que enriquezcan las prácticas del docente.

Contenido

- Educación para el siglo XXI.
- Liderazgo en educación.
- Herramientas para el trabajo en el aula.

Metodología

Taller teórico-práctico.

Bibliografía

Bradbury, T & Greves, J. (2009). Emotional Intelligence 2.0. USA: Talent Smart
Furman, M. (2016). Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico. Buenos Aires: Santillana
Harari, Y. (2018). 21 lessons for the 21st. Century. London: Jonathan Cape.
Iaies, G. (2016). Volver a enseñar. Padres y maestros ante un desafío urgente. Buenos Aires: Paidós.
Lewin, L. (2016) El aula afectiva. Buenos Aires: Santillana
Maxwell, J. C. (2007). The 21 irrefutable laws of leadership. Nashville, USA: Thomas Nelson.
Moulton, S. (2018). Leadership A Brain-Friendly Guide: 21 Leadership Tips for Up and Coming Leaders. USA: Flatirons Publishing

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