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D248 - Webinar - Repensando los procesos artísticos en las artes visuales en el Nivel Inicial 2da parte

  • Ciclo: 2020
  • Nivel: Kindergarten
  • Idioma: Español
  • Estado: En curso
  • Lugar: A distancia
  • Capacitador/es: Irene Suris
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Martes 16 de Junio

Colegios Afiliados No arancelado

Centros de Examen ARS 2400.00

No afiliados ARS 2400.00

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Sesiones

Sesiones Fechas Horario
1 19 Jun 2020 Sesión a distancia
2 03 Jul 2020 Sesión a distancia

Capacitador/es

Irene Suris

Diseña e implementa proyectos de arte y educación en distintos ámbitos culturales, entre los que se destaca su trabajo en el Guggenheim Museum en New York, como Coordinadora de Programación Educativa del Programa Learning Through Art y del Art Studio Lab del Sackler Center for Arts Education. Recibe el premio Hilla Rebay en NY por los proyectos de arte que desarrolla en el ámbito educativo. Es profesora invitada en cursos de grado y post grado en Columbia University, en City University of New York, en la Universidad Publica de Navarra y en la Universite La Sorbonne. Coordina equipos de trabajo integrados por artistas y educadores en Buenos Aires, La Plata, New York y Quito. Socióloga y educadora, se especializa en la integración de lenguajes artísticos y en el desarrollo de prácticas artísticas contemporáneas en museos de arte, escuelas y universidades. Distinguida con una beca de UNESCO, Francia, realiza el documental "UN Pedazo de Pan" filmado en Argentina, México, España y Alemania.

Destinatarios

Docentes y coordinadores de Nivel Inicial

Objetivos

Redefinir las múltiples y variadas posibilidades en la interrelación arte-educación en el contexto de cuarentena y pandemía
Compartir estrategias y posibles caminos que nutran y enriquezcan el proceso creativo de los alumnos en las condiciones actuales de aislamiento social

Contenido

Estrategias de abordaje de las obras de arte
Disparadores del proceso creativo
La documentación del trabajo online
La Muestra de Arte Virtual como propuesta de montaje
El sol, la luz y la sombra como interrelacion entre lo cotidiano y el proceso de creación artístico.
Lo expresivo y la imagen personal
El riesgo creativo como camino
La Bitacora de la educación en emergencia sanitaria

Metodología

Observación de obras de arte Observación de producciones visuales de niños Disertación y posterior participación de los docente

Bibliografía

"Que pasaría si..." Taller Azul, Salta. Ediciones Laralaazul, Salta, Argentina - 2009

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