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D511 - Webinar - Alfabetización Parte 3: ¿Qué viene después de las 25 letras-sonidos?

  • Ciclo: 2021
  • Nivel: Distance
  • Idioma: Español
  • Estado: Terminado
  • Lugar: A distancia
  • Capacitador/es: Grace Vilar

El curso elegido no admite nuevas inscripciones

Colegios Afiliados No arancelado

Centros de Examen ARS 3600.00

No afiliados ARS 3600.00

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Sesiones

Sesiones Fechas Inicia Termina
1 16 Jun 2021 05:30 PM 07:00 PM
2 23 Jun 2021 05:30 PM 07:00 PM

Capacitador/es

Grace Vilar

Grace tiene más de 30 años de experiencia en colegios bilingües y en la enseñanza de ingles y alfabetizacion bilingüe. Fue maestra de grado, y directora, Grace es experta en alfabetización en Ingles en Synthetic Phonics. Viaja al Reino Unido todos los años desde 2006 donde visita colegios, y trabaja con expertos en Phonics y Literacy. Se ha especializado en alfabetización bilingüe a partir de su experiencia con Phonics en ingles en contextos bilingües. Desde 2011 trabaja como asesora educativa, y capacitadora en alfabetización en inglés y bilingüe dando asesoramiento y formación en toda Latino América. Capacita y asesora en Bilingual Literacy en colegios privados y públicos tanto en la Ciudad de Buenos Aires como en distintas provincias de Argentina. Grace es miembro del comité IFERI: International Foundation for Effective Reading Instruction sintética. Es miembro de Educators International organismo de caridad que depende del Ministerio de Educación de Gran Bretaña trabajando ad honorem. Grace es autora del programa de Alfabetización en español fonética ortográfica Sintetica.

Destinatarios

Maestros de 1er grado de primaria, coordinadores, psicopedagogos y directores

Objetivos

Conocer las alternativas ortográficas y cómo enseñarlas con el código alfabético.
Aprender sobre el desarrollo de la lectura y sus procesos.
Explorar el desarrollo de la comprensión lectora en sus 3 niveles.

Contenido

Sesión 1:
La clase de ortografía: alternativas ortográficas: secuencia y pasos.
El código alfabético: comparar y contrastar las diferentes ortografías.
El banco de palabras de alternativas ortográficas: su objetivo, su armado y su uso.
La clase de ortografía: ciclo y sus pasos.
Cuadernillos de consolidación y práctica para los alumnos
Sesión 2:
El proceso de la lectura: la comprensión lectora en sus tres niveles: literal, inferencial y evaluativo
El modelo simple de la lectura: Grupos de lectura, La clase de lectura: su ciclo y secuencia.
Lectura compartida, guiada e independiente. Lectura en voz alta.
Como abordar textos decodificables de lectura y textos reales.

Metodología

Dos webinars interactivos utilizando la plataforma Zoom.

Bibliografía

Notas de la capacitadora

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