COD 2022 - D651
Webinar - De "Formen un grupo" a "Formen un EQUIPO": Claves para fomentar el trabajo colaborativo entre estudiantes
Directivos, coordinadores y docentes de nivel primario y secundario
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sesiones, inicia: 07-Feb
El curso elegido no admite nuevas inscripciones
Ficha del curso
Ciclo: 2022
Nivel: A Distancia
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: A distancia
Capacitador/es: Prof. Luciana Fernández
Colegios Afiliados
No arancelado
No arancelado
Centros de Examen
ARS 4400.00
ARS 4400.00
No afiliados
ARS 4400.00
ARS 4400.00
Sesiones
Sesiones | Fechas | Inicia | Termina |
---|---|---|---|
1 | 07 Febrero 2022 | 10:00 am | 11:30 am |
2 | 14 Febrero 2022 | 10:00 am | 11:30 am |
Capacitador/es
Luciana Fernández
Directivos, coordinadores y docentes de nivel primario y secundario
Que los participantes:
- exploren las características de un equipo colaborativo de trabajo.
- comprendan la importancia de la asignación de roles dentro de un equipo.
- comprendan al trabajo en equipo como una oportunidad de práctica y aplicación de habilidades duras y blandas.
- exploren técnicas y estrategias para la evaluación del trabajo en equipo.
- exploren las características de un equipo colaborativo de trabajo.
- comprendan la importancia de la asignación de roles dentro de un equipo.
- comprendan al trabajo en equipo como una oportunidad de práctica y aplicación de habilidades duras y blandas.
- exploren técnicas y estrategias para la evaluación del trabajo en equipo.
- El trabajo colaborativo.
- La formación de equipos de trabajo.
- Habilidades duras y blandas.
- Evaluación del trabajo en equipo.
- La formación de equipos de trabajo.
- Habilidades duras y blandas.
- Evaluación del trabajo en equipo.
En este webinar de dos sesiones, los participantes:
- participarán activamente de propuestas brindadas por la facilitadora.
- analizarán y explorarán recursos y actividades.
- verán a otros profesionales en acción.
- interactuarán con material propuesto por la facilitadora.
- participarán activamente de propuestas brindadas por la facilitadora.
- analizarán y explorarán recursos y actividades.
- verán a otros profesionales en acción.
- interactuarán con material propuesto por la facilitadora.
Se especificará.