COD 2022 - D677

Webinar - ESSARP On Demand: Webinar: Intro a Pensamiento Visible

Docentes de primaria / secundaria que quieran conocer el modelo de Pensamiento Visible y cómo utilizar las rutinas de pensamiento en sus clases

1 sesiones, inicia: 23-Feb

Ficha del curso

Ciclo: 2022
Nivel: A Distancia
Idioma: Español
Estado: Terminado
Lugar: A distancia
Capacitador/es: Prof. María Barberis
Imprimir curso
Colegios Afiliados
No arancelado
Centros de Examen
ARS 2200.00
No afiliados
ARS 2200.00

Sesiones

Sesiones Fechas Inicia Termina
1 23 Febrero 2022 06:00 pm 07:30 pm

Capacitador/es

María Barberis

Maria Barberis tiene una maestría en Gestión de la Educación de la UNSAM y una diplomatura en ELT Management de la Universidad de Surrey. En 1977 obtuvo su título de Profesora de Inglés en la Universidad Católica Argentina donde enseñó Gramática I y II hasta 1982. En ese año fundó junto a otras dos socias el instituto de inglés Windmill donde estuvo hasta 1989. A partir de ese año trabajó en el colegio Carmen Arriola de Marín de San Isidro donde ocupó diversos cargos principalmente en la gestión de la institución. Fue Directora de Inglés de Primaria y Secundaria, Coordinadora del IB y Directora General. Actualmente se desempeña como capacitadora tanto en instituciones educativas como en empresas.
Docentes de primaria / secundaria que quieran conocer el modelo de Pensamiento Visible y cómo utilizar las rutinas de pensamiento en sus clases
- Describir los conceptos y prácticas fundamentales del modelo llamado Pensamiento Visible

- Analizar distintas maneras de incluir Rutinas de Pensamiento en el aula de los alumnos para hacer visible sus procesos de pensamiento
- Nociones generales del modelo de Pensamiento Visible

- Rutinas de Pensamiento básicas

- El valor del 'think time' (tiempo para pensar)

- El valor de la documentación
Webinar de 1hora y media de duracion. Se presentaran las rutinas basicas y se realizaran actividades para que los asistentes puedan experimentar su implementacion en el aula.
.Blythe, Tina et al. Observar juntos el trabajo de los estudiantes. Una guía para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. CEA. Centro de Estudio y Aprendizaje. Ed. Universidad del Rosario, Colombia.
•Project Zero. http://www.pz.harvard.edu/thinking-routines
•Ritchhart, Ron et al. (2014) Hacer Visible el Pensamiento. Cómo promover el compromiso, la comprensión y la autonomía de los estudiantes. Paidós.
•Ritchhart, Ron. (2015) Creating Cultures of Thinking. The 8 forces we must master to truly transform schools. Jossey – Bass
Regresar