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Cursos encontrados en el mes Mayo 2021
| Sabado 1 | ||||
| No hay cursos |
| Domingo 2 | ||||
| No hay cursos |
| Martes 4 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 10:00 | D443 | Webinar - El desafío de conducir: abordaje y resolución de conflictos institucionales | 2/8 | Ruth Harf |
| 13:00 | D426 | Nuestras aulas frente a la innovación | 4/6 | Matilde Jáuregui, Inés Ferraco, Graciela Zunino |
| 17:30 | D435 | Webinar - Como gestionar equipos en pandemia | 3/3 | María Milagros Capurro |
| 18:00 | D345b | Webinar - Literacy and Computational Thinking for Kindergarten | 2/2 | Jennifer Verschoor, Grace Vilar |
| Miercoles 5 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 17:30 | D440 | Webinar - Walking Owen Sheers' Skirred Hills | 1/1 | Flavia Daniela Pittella |
| 17:30 | D499 | Webinar - Asesoramiento y supervisión de la tarea docente en el área de las Artes Visuales - Sesión Mayo | 1/1 | Irene Suris |
| Jueves 6 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 9:30 | D431 | Webinar - Student Led Conferences | 1/4 | Inés Stefani |
| 17:30 | D478 | Webinar - "Dwelling on the Boundaries of the Self in Stories of Ourselves: The University of Cambridge International Examinations Anthology of Short Stories in English" (set reading for IGCSE 2021/22/23) | 1/4 | Florencia Perduca |
| 17:30 | D502 | Talleres de Reflexión Conjunta | 1/3 | Susan Magenta |
| Viernes 7 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D206 | TKT YL: Teaching English to Young Learners | 9/12 | Luciana Fernández |
| 13:30 | D209 | La Biblioteca del aula/de la sala | 3/4 | Silvina Rita Poveda |
| 17:30 | D470 | Webinar - IGCSE 2022-2023 Yann Martel's Life of Pi: A multilayered novel for multilayered readers | 1/1 | María Cecilia Pena Koessler |
| 17:30 | D444 | Webinar - Protocolo emocional | 3/4 | Patricia Royo, María Florencia Pinto Kramer |
| 18:00 | D503 | Webinar - Alfabetización: Cómo enseñar y remediar la caligrafía | 1/1 | Grace Vilar |
| Sabado 8 | ||||
| No hay cursos |
| Domingo 9 | ||||
| No hay cursos |
| Martes 11 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D426 | Nuestras aulas frente a la innovación | 5/6 | Matilde Jáuregui, Inés Ferraco, Graciela Zunino |
| 17:30 | D459 | Webinar - Poetry for (Pre)Teens: Working your way to IGCSE poetry | 2/2 | Susana Fiordalizzi |
| Miercoles 12 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 17:30 | D455 | Webinar - Petals of Blood: AS level 2021-2023 | 1/1 | Leonardo Andrés Pantaleo |
| 17:30 | D482 | Webinar - Unleashing the Power of Google Workspace for Education: Enhancing your Hybrid Learning Model with its Digital Tools | 2/2 | María de los Ángeles Suárez, Jennifer Verschoor |
| Jueves 13 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 9:30 | D431 | Webinar - Student Led Conferences | 2/4 | Inés Stefani |
| 17:30 | D504 | Webinar - Dificultades de aprendizaje en la alfabetización | 1/1 | Grace Vilar, Lucila Dighero |
| 17:30 | D506 | Webinar La Palabra como elemento expresivo en las Artes Visuales - Laboratorio de Experimentación Artística | 1/8 | Irene Suris |
| 17:30 | D478 | Webinar - "Dwelling on the Boundaries of the Self in Stories of Ourselves: The University of Cambridge International Examinations Anthology of Short Stories in English" (set reading for IGCSE 2021/22/23) | 2/4 | Florencia Perduca |
| Viernes 14 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D206 | TKT YL: Teaching English to Young Learners | 10/12 | Luciana Fernández |
| 13:30 | D209 | La Biblioteca del aula/de la sala | 4/4 | Silvina Rita Poveda |
| 17:30 | D462 | Webinar - New Contemporary Texts for the Classroom + Practical activities to use them: No Fixed Address by Susin Nielsen (2018). Target group: 11+ | 1/1 | Susana Fiordalizzi |
| 17:30 | D412 | Recorridos musicales y procesos creativos (curso anual) | 2/8 | Karina Alejandra Malvicini |
| 18:00 | D413b | Webinar - El aprendizaje híbrido | 1/2 | Jennifer Verschoor |
| Sabado 15 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 10:00 | D448 | Webinar - Cultural Programme - Reading and Media Breakfasts: Literature and Intersectional Perspectives | 1/1 | Griselda Beacon |
| Domingo 16 | ||||
| No hay cursos |
| Martes 18 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D426 | Nuestras aulas frente a la innovación | 6/6 | Matilde Jáuregui, Inés Ferraco, Graciela Zunino |
| 17:30 | D505 | Webinar - Literacy and Phonics: The Struggling Child | 1/1 | Grace Vilar, Lucila Dighero |
| Miercoles 19 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 17:30 | D484 | Webinar - Bienvenidos a IGCSE First Language Spanish | 1/1 | Silvia Victoria Domínguez |
| Jueves 20 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 9:30 | D431 | Webinar - Student Led Conferences | 3/4 | Inés Stefani |
| 17:30 | D500 | Webinar - Introduction to Pre-A1 Starters, A1 Movers and A2 Flyers | 1/1 | Nancy Johnstone |
| 17:30 | D502 | Talleres de Reflexión Conjunta | 2/3 | Susan Magenta |
| 17:30 | D478 | Webinar - "Dwelling on the Boundaries of the Self in Stories of Ourselves: The University of Cambridge International Examinations Anthology of Short Stories in English" (set reading for IGCSE 2021/22/23) | 3/4 | Florencia Perduca |
| Viernes 21 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D508 | El Equipo de Orientación en las Instituciones Educativas actuales | 1/3 | Matilde Jáuregui, Inés Ferraco, Graciela Zunino |
| 13:00 | D206 | TKT YL: Teaching English to Young Learners | 11/12 | Luciana Fernández |
| 17:30 | D471 | Webinar - IGCSE 2022-2023 Yann Martel's Life of Pi: Intertextual activities to enhance critical and creative thinking | 1/1 | María Cecilia Pena Koessler |
| 17:30 | D444 | Webinar - Protocolo emocional | 4/4 | Patricia Royo, María Florencia Pinto Kramer |
| Sabado 22 | ||||
| No hay cursos |
| Domingo 23 | ||||
| No hay cursos |
| Lunes 24 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D196 | To ask or not to ask: that is the question! | 2/6 | María Barberis, Romina Paola Cariati |
| 13:00 | D142 | Conflictos actuales con la autoridad. Padres y docentes desorientados | 3/4 | Silvia Gladys Oballe |
| 13:00 | D446 | Effective teaching - A collaborative project for teachers | 4/8 | Mercedes Perez Berbain |
| 13:00 | D490 | Peculiaridades de la sala de 2 años | 4/5 | Lidia Susana Maquieira |
| 13:00 | D492 | Looking to Write, Writing to look | 4/6 | María Barberis, Luciana Fernández |
| 13:00 | D453 | La Enseñanza de Habilidades de Lectura Crítica | 5/5 | Luciana Fernández |
| 13:00 | D447 | Cambridge TKT: Teaching English | 7/12 | Mercedes Perez Berbain |
| 13:00 | D416 | La Mediación de conflictos - Entrenamiento para educadores | 8/8 | María Teresa Clérici |
| Martes 25 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D427 | Cómo impacta la tecnología en los vínculos: Abordajes desde la inteligencia emocional | 1/6 | Matilde Jáuregui, Inés Ferraco, Graciela Zunino |
| Miercoles 26 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 17:30 | D463 | Webinar - New Texts for the Primary/ Lower Secondary Classroom (Plus Activities to Use Them!): Fortunately, the Milk by Neil Gaiman 2013 | 1/1 | María Cecilia Pena Koessler |
| 17:30 | D493 | Webinar - Metacognición. Un camino hacia la autonomía | 1/1 | María Barberis |
| Jueves 27 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 9:30 | D431 | Webinar - Student Led Conferences | 4/4 | Inés Stefani |
| 17:30 | D501 | Webinar - Pre A1 Starters: Prep for success | 1/1 | Nancy Johnstone |
| 17:30 | D506 | Webinar La Palabra como elemento expresivo en las Artes Visuales - Laboratorio de Experimentación Artística | 2/8 | Irene Suris |
| 17:30 | D478 | Webinar - "Dwelling on the Boundaries of the Self in Stories of Ourselves: The University of Cambridge International Examinations Anthology of Short Stories in English" (set reading for IGCSE 2021/22/23) | 4/4 | Florencia Perduca |
| Viernes 28 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D508 | El Equipo de Orientación en las Instituciones Educativas actuales | 2/3 | Matilde Jáuregui, Inés Ferraco, Graciela Zunino |
| 13:00 | D206 | TKT YL: Teaching English to Young Learners | 12/12 | Luciana Fernández |
| 18:00 | D413b | Webinar - El aprendizaje híbrido | 2/2 | Jennifer Verschoor |
| Sabado 29 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 10:00 | D507 | Webinar - Cultural Programme - Reading and Media Breakfasts: "Tell me, Muse, of the woman of many ways…": a taste of Margaret Atwood’s novella The Penelopiad (2005) | 1/1 | Daniel Ferreyra Fernández |
| Domingo 30 | ||||
| No hay cursos |
| Lunes 31 | ||||
| Hora | Código | Curso | Sesión | Capacitadores |
| 13:00 | D196 | To ask or not to ask: that is the question! | 3/6 | María Barberis, Romina Paola Cariati |
| 13:00 | D142 | Conflictos actuales con la autoridad. Padres y docentes desorientados | 4/4 | Silvia Gladys Oballe |
| 13:00 | D446 | Effective teaching - A collaborative project for teachers | 5/8 | Mercedes Perez Berbain |
| 13:00 | D490 | Peculiaridades de la sala de 2 años | 5/5 | Lidia Susana Maquieira |
| 13:00 | D492 | Looking to Write, Writing to look | 5/6 | María Barberis, Luciana Fernández |
| 13:00 | D447 | Cambridge TKT: Teaching English | 8/12 | Mercedes Perez Berbain |
| 17:30 | D243 | Webinar - Fifteen poems by Carol Ann Duffy (Set text for IGCSE 2020/21/22) | 4/4 | Beatriz Koessler |
| 17:30 | D423 | Webinar: Mindfulness para el docente y su aplicación en el aula (Nivel 1) | 6/8 | Verónica Onassis |